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El nuevo Museo Pedagógico de Galicia conserva piezas escolares de principios del siglo XX

El titular de la Xunta, Manuel Fraga, inaguró el Museo Pedagógico de Galicia (Mupega), en un acto que contó con la presencia del conselleiro de Educación, Celso Currás; el presidente del Parlamento de Galicia, José María García Leira; y los rectores de las
universidades de Santiago, Senén Barro, y A Coruña, José María Barja.
El Mupega, un moderno edificio ubicado en el barrio de San Lázaro y en el que se invirtieron 2,4 millones de euros, es un centro creado por la Consellería de Educación con el fin de recuperar y custodiar el patrimonio pedagógico gallego, que en este caso se puede conocer a través de una muestra de más de 40.000 piezas.
Entre los elementos abiertos al visitante, que datan en su mayor parte del primer tercio del siglo XX, se encuentran pizarras, bolas del mundo, pupitres, material escolar, libros de texto, reproducción de salas y hasta expedientes académicos. Se da la circunstancia de que entre los expedientes figura el de Bachiller del propio Manuel Fraga. En el documento, expuesto en una vitrina junto a otros, se puede comprobar como el actual presidente
de la Xunta coleccionaba sobresalientes y matrículas de honor en todas las materias, salvo en Educación Física y Dibujo, en las que solía quedarse en el aprobado.
Manuel Fraga pudo detenerse ante su expediente de los años treinta durante la visita que efectuó por las salas del museo. El titular del Ejecutivo gallego se limitó a mirarlo y, al menos en ese instante, no hizo ningún comentario. Hasta ahora el museo funcionaba mediante el llamado Espacio Mupega, que se configuraba como una muestra itinerante que ya se ha aproximado a numerosas ciudades y villas gallegas, según recordó el conselleiro. Otra iniciativa señera dentro de este proyecto fue la constitución
en 2002 de la Red Mupega, formada por los institutos Arcebispo Xelmírez I, de Santiago; Lucus Augusti, de Lugo; Otero Pedrayo, de Ourense; Salvador de Madariaga, de A Coruña; y Sánchez Cantón, de Pontevedra. Todos estos centros fueron escogidos por su antigüedad, que les hacía poseedores de un rico fondo patrimonial
científico-educativo.
R.